logo
  • عن الجامعة
    • نبذة عن الجامعة
    • رئيس الجامعة
    • مكتب رئيس الجامعة
    • مكتب المساعد العلمي
    • مكتب المساعد الاداري
    • الخرائط
    • اخبار الجامعة
    • معالم
    • ضمان الجودة
    • الهيكل التنظيمي
    • اتصل بنا
    • الرموز العلمية والمشاهير
    • مواقع ذات صلة
    • قوانين وتشريعات
    • فيديوهات تعريفية
    • الاحصائيات
    • اليات التعامل مع الشكوى
  • الكليات
    • كلية القانون
    • كلية الإدارة والاقتصاد
    • كلية الاداب
    • كلية العلوم
    • الكلية التقنية الهندسية
    • كلية الهندسة
    • كلية التقنيات الصحية والطبية
  • هيئة التدريس والبحوث
    • التدريسيين
    • الحلقات النقاشية
    • المؤتمرات
    • الندوات
    • بحوث التدريسيون
  • المكتبات
    • مكتبة الجامعة
    • مكتبات الكترونية مجانية
    • المكتبة الافتراضية العلمية العراقية
    • مكتبة الكتب المجانية
    • Library Genesis
    • EThOS
    • Z-Library
    • برامج ساب التعليمية
  • الطلبة
    • بوابة الطالب SIS
    • الحياة الطلابية
    • Google Workspace
    • الخريجين
    • الطلبة الاوائل
    • جداول امتحانات الدور الثاني
    • رأي اصحاب العمل
    • التواصل مع الخریجین
  • الشعب والوحدات الإدارية
    • شعبة النشاطات الطلابية
    • وحدة التطوير و التعليم الالكتروني
    • وحدة التسجيل وشؤون الطلبة
    • وحدة تمكين المرأة
    • وحدة الاعلام
    • وحدة الحسابات
    • وحدة التعليم المستمر
    • وحدة المكتبة
    • وحدة قاعدة البيانات والمعلوماتية
  • التقديم والقبول
    • الية التسجيل
    • شروط القبول
    • الاقساط الدراسية
    • ادرس في العراق
  • التطوير و التعليم الألكتروني
  • الاستدامة
    • اهداف التنمية المستدامة

Copyright ©2026 SAUC

  • English
  • |
  • العربية
  • للاتصال والاستفسار
  • بريدنا الالكتروني
    info@sa-uc.edu.iq
  • مجلة ijici
    https://ijici.edu.iq
  • Journal of SAUC
    http://joshuc.edu.iq/
  • الرئيسية
  • القسم
    • نبذة عن القسم
    • رئيس القسم
    • مجلس القسم
    • موظفي القسم
    • دليل القسم
  • وصف المقررات
  • البحث العلمي والنتاجات العلمية
  • الطلبة
    • بحوث التخرج
      • بحوث التخرج 2021-2022
      • بحوث التخرج 2022-2023
  • الكادر التدريسي
  • الجودة
    • خطة التحسين
    • تقرير التقييم الذاتي
    • وصف البرنامج الاكاديمي للقسم
    • تقرير المطابقة
    • خطة القسم
  • مختبرات القسم
    • مختبر الصوت
      • تقرير التقييم الذاتي بمختبر الصوت-1
      • استحداث مختبر الصوت
    • مختبر اللغة
      • تقرير التقييم الذاتي بمختبر اللغة محدث
      • استحداث مختبر اللغة

2011

The difficulties faced by advanced Iraqi foreign learners in passing ITP TOEFL test

2011

The difficulties faced by advanced Iraqi foreign learners in passing ITP TOEFL test

2013

Spatial Deixis in James Joyce's Araby: A Pragmatic Study

2016

The Role of Context in the Interpretation of Ernest Hemingway's" Hills Like White Elephants" in terms of Verschueren's Mental World

2020

On the Cognitive Function of Conceptual Metaphor: A Discourse Analytic Study of Obama’s Speech on ISIL

2018

A Study on Pragmatic Functions of Hedging Devices in D. H. Lawrence's "The Blind Man"

2021

Stylistics of Parentheticals in Henry James’ The Middle Years

Stylistic Problems Confronting Arab Advanced Students in Arabic-English Translation

A Qualitative Teacher-Student Oriented Approach to Translation Teaching

2014

Towards a Student-centred Approach to Translation Teaching

2019

Synchronous Written Computer-Mediated Communication Among Efl Learners: A Case Study

2015

A Corpus-Based Analysis of Person Deixis as Subjects in Edgar Allan Poe's Short Story'The Black Cat'

مقارنة تمييز الطلبة العراقيين الدارسين لللغة الانكليزية كلغة اجنبية لبؤرة المعنى بواسطة النبر الصوتي والجمل المتصدعة

SYNCHRONOUS WRITTEN COMPUTER-MEDIATED COMMUNICATION AMONG EFL LEARNERS: A CASE STUDY

?Translating English Poetry into Arabic: Faithful Translation or Transcreation

Pragmatic Aspects as Tools for Translators

Translation in a Globalized World

Improving Reading Speed of Advanced Iraqi Learners of English: an Experimental Study

The Place of English Literature in the Iraqi Secondary School

English Poetry for EFL Advanced Students: Some Study Strategies and Techniques

  • ‹
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • ›

اخر تحديث للموقع : 2026-10-13 20:53:24

مواقع ذات صلة
روابط مفيدة
Quick Contact

Copyright ©2026 SA-UC. All Rights Reserved